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    中國實(shí)體企業(yè)實(shí)效的持續(xù)增長方案解決商
    INFORMATION
    聚焦課堂 | 遠(yuǎn)大方略《人才梯隊(duì)》方案班深圳站開講
    2021-11-17
    2929

    引言

     

    企業(yè)要想基業(yè)長青,人才梯隊(duì)建設(shè)是繞不開的話題。雷軍創(chuàng)建小米時(shí),75%的時(shí)間在選人。雖然招人很難,但必須找到對的人,才能夠達(dá)到打勝仗的目的。

     

    “人”是組織能力的核心要素,但只說“人才”,人才還沒有實(shí)現(xiàn)組織化,只有“人才形成了梯隊(duì)”才是實(shí)現(xiàn)了人才的組織化,能夠進(jìn)行自我新陳代謝,助力企業(yè)持續(xù)發(fā)展。人才梯隊(duì)的培養(yǎng),關(guān)系到一個(gè)團(tuán)隊(duì)能走多遠(yuǎn),以及能走多快。

     

    為了幫助更多企業(yè)搭建人才梯隊(duì),11月12日,遠(yuǎn)大方略管理咨詢集團(tuán)于深圳開設(shè)為期三天的《人才梯隊(duì)》方案班,本次課程特邀戰(zhàn)略系統(tǒng)顧問,人才工廠建設(shè)笨笨老師主講,同時(shí)遠(yuǎn)大方略聯(lián)合創(chuàng)始人雷志軍老師對課程進(jìn)行總結(jié),來自各行業(yè)百余家企業(yè)家和核心高管參加了本次課程的學(xué)習(xí)。

     

    01課堂現(xiàn)場——《人才梯隊(duì)》方案班

     

    人才梯隊(duì)

    所謂人才梯隊(duì)建設(shè),就是當(dāng)現(xiàn)在的人才正在發(fā)揮作用時(shí),未雨綢繆地培養(yǎng)該批人才的接班人,做好人才儲備,當(dāng)這批人才變動(dòng)后能及時(shí)補(bǔ)充上去和頂替上去。

     

    11月12日《人才梯隊(duì)》課程由笨笨老師主講,老師首先從個(gè)人、團(tuán)隊(duì)以及企業(yè)面臨的核心問題入手深入分析了問題背后的真實(shí)原因,以銷售為切入點(diǎn),分析了從第一代到第五代不同銷售力呈現(xiàn)出的不同銷售結(jié)果,逐步推導(dǎo)出銷售不行是表象,層次不行才是真相的理論。

    通過五代銷售力迭代的過程,闡釋了表面的問題或認(rèn)知可能只是“假象”,要透過現(xiàn)象看本質(zhì),找到其根源才是“真”。課堂上笨笨老師結(jié)合形象生動(dòng)的寓言故事,描繪了責(zé)任畫像,讓學(xué)員對人和事有了更精準(zhǔn)的判斷,總結(jié)出所有的問題都不是個(gè)人問題,而是系統(tǒng)問題。

     

    人的層次不同,格局不同,次第也就不同。笨笨老師刻畫了從一次第到九次第每個(gè)次第人才畫像,讓學(xué)員對每個(gè)次第人才所呈現(xiàn)出的特征一目了然。通過次第分析,同時(shí)也對應(yīng)的找到了識別人才的方法,讓學(xué)員對各個(gè)崗位所需要人才類型了然于心,回到企業(yè)能夠輕松搭建人才梯隊(duì)。

    拉姆·查蘭曾說:“將合適的人才安排到合適的崗位是任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都不應(yīng)委托他人進(jìn)行的工作。”對于企業(yè)而言,人才的識別,人才梯隊(duì)的搭建,不僅能盤點(diǎn)了現(xiàn)有崗位的任職情況,讓每個(gè)人才都發(fā)揮出自己的強(qiáng)項(xiàng),也前瞻性地對未來人才的需求做好了準(zhǔn)備。對員工而言,一方面幫助明確個(gè)人發(fā)展目標(biāo),下一個(gè)舞臺在哪里;另一方面通過給予肯定、相關(guān)培養(yǎng)措施,提升個(gè)人的關(guān)鍵能力和崗位績效。

     

    經(jīng)營企業(yè)中大家發(fā)現(xiàn),很難通過一個(gè)點(diǎn)來解決一個(gè)企業(yè)的問題,都要比較全面、立體才能夠去解決這些問題?!度瞬盘蓐?duì)》不是簡單“人才”的問題,是企業(yè)商業(yè)模式的問題、戰(zhàn)略的問題、盈利的問題甚至是發(fā)展規(guī)劃的問題,更深層次的可以引發(fā),怎么看待自己人生的問題。課程意味深長,讓學(xué)員仔細(xì)揣摩、深思,從而領(lǐng)悟到經(jīng)營企業(yè)的真諦。

     

    晚上課程由遠(yuǎn)大方略創(chuàng)始人雷志軍老師主講,雷老師結(jié)合輔導(dǎo)實(shí)體企業(yè)的豐富經(jīng)驗(yàn),從創(chuàng)建企業(yè)的實(shí)際情況出發(fā)分析了企業(yè)需要建設(shè)人才梯隊(duì)的真正原因,讓學(xué)員對人才梯隊(duì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。

    兩位知名老師共同授課,以理論結(jié)合實(shí)際,從命運(yùn)發(fā)展的道、法、術(shù)、器四個(gè)層面逐一解析,讓整個(gè)課程生動(dòng)有趣,令學(xué)員熱情高漲?,F(xiàn)場高度互動(dòng),老師全方位輔導(dǎo),針對獨(dú)特企業(yè)獨(dú)特問題,老師給出具體的人才培養(yǎng)計(jì)劃,解決獨(dú)特企業(yè)人才培養(yǎng)問題,讓各位學(xué)員收獲滿滿。

     

    02課堂金句——《人才梯隊(duì)》方案班

    人才梯隊(duì)建設(shè)是一個(gè)長期過程,必須與企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略密切結(jié)合,與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和人才規(guī)劃保持一致,才能源源不斷地為企業(yè)輸送人才。人才梯隊(duì)精彩課程仍在持續(xù)進(jìn)行,為了幫助大家更好的鞏固今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,小編整理了今天老師講解的部分金句,希望給大家更多啟發(fā)。

     

    課堂金句

    01銷售不行是表相,層次不行才是真相。

    02企業(yè)只有系統(tǒng)問題,沒有個(gè)人問題。

    03企業(yè)遇到的所有難題都是表相,企業(yè)《人才梯隊(duì)》不行才是真相。

    04企業(yè)要因人設(shè)崗而不是因崗設(shè)人。

    05企業(yè)只允許團(tuán)隊(duì)決策,不允許個(gè)人決策。

    06假我的人要改變別人,本性的人要重建系統(tǒng)。

    07次第畫像=定位+需求+能力。

     

    03下期預(yù)告——《2022從戰(zhàn)略到執(zhí)行》精品課

     

    企業(yè)戰(zhàn)略可以幫助企業(yè)指引長遠(yuǎn)發(fā)展方向,明確發(fā)展目標(biāo),指明發(fā)展點(diǎn),并確定企業(yè)需要的發(fā)展能力。2021年11月26-28日遠(yuǎn)大方略將于東莞萬江慕思酒店舉辦《2022從戰(zhàn)略到執(zhí)行-解碼華為戰(zhàn)略落地系統(tǒng)》精品課,此次課程特邀擁有18年華為戰(zhàn)略規(guī)劃、銷售、競爭等多崗位實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的原華為海外國家企業(yè)業(yè)務(wù)總經(jīng)理?xiàng)?老師主講,全面梳理從戰(zhàn)略制定到執(zhí)行全流程工作,解決企業(yè)戰(zhàn)略問題,幫助企業(yè)走出戰(zhàn)略管理誤區(qū)。

     

    解決企業(yè)問題

    解決持續(xù)有效增長:增長多少?在哪增長?怎么增長?

    清晰戰(zhàn)略路徑,提升營銷生產(chǎn)力、產(chǎn)品競爭力、組織活力

    達(dá)成共識:企業(yè)上下統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一方法、統(tǒng)一流程

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