起步就是沖刺,開局就是決戰(zhàn)。于個(gè)人而言,未雨綢繆、先謀后動(dòng),不僅能做到心中有數(shù),而且往往能達(dá)到事半功倍的效果。于企業(yè)而言,年初盤點(diǎn)、制定戰(zhàn)略,不僅能對(duì)上一年及時(shí)復(fù)盤,而且在開局上就已經(jīng)先人一步,牢牢地打下“贏”的基石。
為幫助企業(yè)解決開局難的問題,3月12日,由遠(yuǎn)大方略舉辦的《贏在開局 突破增長(zhǎng)》專題課,于深圳龍崗隱秀山居如期舉行,本次課程為期兩天,12日由遠(yuǎn)大方略創(chuàng)始人雷志軍主講,雷老師累計(jì)輔導(dǎo)企業(yè)1000多家,授課2300多場(chǎng),受訓(xùn)學(xué)員超過22萬人。300多位企業(yè)家和核心高管相聚知識(shí)殿堂,共享增長(zhǎng)之道。
1、課堂精彩回顧
企業(yè)要打破增長(zhǎng)的天花板,就必須匹配對(duì)應(yīng)階段的認(rèn)知和打法。認(rèn)知決定思維,思維決定行為,行為決定結(jié)果。雷老師結(jié)合自身經(jīng)營(yíng)企業(yè)的心得,并總結(jié)優(yōu)秀企業(yè)的成功規(guī)律,為大家分享了業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的底層邏輯,雷老師表示企業(yè)增長(zhǎng)的底層邏輯是領(lǐng)導(dǎo)力和價(jià)值觀。
對(duì)于組織來說,領(lǐng)導(dǎo)力不僅是指創(chuàng)業(yè)者、CEO或高層管理者的個(gè)人能力,而是企業(yè)內(nèi)一整套的領(lǐng)導(dǎo)力層級(jí)體系,企業(yè)要在各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)層級(jí)擁有出色的領(lǐng)導(dǎo),才能獲得源源不斷的創(chuàng)造力、執(zhí)行力和持續(xù)的成功。而企業(yè)價(jià)值觀則是企業(yè)生存與發(fā)展的精神支柱,領(lǐng)導(dǎo)力+價(jià)值觀兩則相結(jié)合才能發(fā)揮更大效力,讓企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長(zhǎng)。
同時(shí)強(qiáng)調(diào)打通增長(zhǎng)底層邏輯的關(guān)鍵在于經(jīng)營(yíng)者,而作為一個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)者都必須具備四種思維,客戶思維,產(chǎn)品思維,團(tuán)隊(duì)思維以及經(jīng)營(yíng)思維,思維升級(jí)才是進(jìn)階之路。同時(shí)也要有高度的洞察力,時(shí)刻保持敏銳的市場(chǎng)嗅覺,洞察力是企業(yè)在復(fù)雜環(huán)境下制勝的法寶。學(xué)習(xí)樣板,分析對(duì)手,站在巨人的肩膀上更容易成功。
雷老師通過對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和價(jià)值觀的剖析,讓在場(chǎng)老板和核心高管的思維都進(jìn)行了迭代,讓老板從一個(gè)生意人變成了企業(yè)家,讓員工從一個(gè)管理者變成了經(jīng)營(yíng)者。
雷老師善于觀察,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),通過對(duì)近千個(gè)實(shí)際案例的分析研究,他研究出一套有效可落地的方法,構(gòu)建出兩種業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)方法論模型:正向增長(zhǎng)鐵三角模型+逆向生長(zhǎng)金三角模型。通過對(duì)兩種模型的對(duì)比分析了其關(guān)鍵特征、優(yōu)劣勢(shì)和適合范圍。
課上雷老師還強(qiáng)調(diào)了以終為始的增長(zhǎng)方法論,并給出規(guī)三(規(guī)劃三年的戰(zhàn)略目標(biāo))、備二(準(zhǔn)備第二年的增長(zhǎng)資源)、做一(做一年的經(jīng)營(yíng)落地策略)的具體實(shí)施方法。讓各位企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)者在針對(duì)自身企業(yè)做改善時(shí),能有據(jù)可依,有法可尋。
課堂上雷老師講課循序漸進(jìn),通過問題的形式逐步引發(fā)學(xué)員的思考,讓每位學(xué)員都能有所感有所悟,回到企業(yè)之后能夠落到實(shí)處,做到真正的幫企業(yè)解決問題,這也正是遠(yuǎn)大方略的定位,成為中國(guó)實(shí)體企業(yè)實(shí)效的持續(xù)增長(zhǎng)方案解決商,遠(yuǎn)大方略也一直秉承初心努力踐行!
通過一天的理論結(jié)合實(shí)際案例的學(xué)習(xí),每個(gè)學(xué)員都收獲頗豐,為了讓學(xué)員對(duì)白天學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行鞏固和應(yīng)用,晚上特設(shè)置了實(shí)戰(zhàn)演練環(huán)節(jié),并且為此遠(yuǎn)大方略特從項(xiàng)目上抽調(diào)部分對(duì)企業(yè)增長(zhǎng)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師到現(xiàn)場(chǎng),對(duì)學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),讓大家現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,快速吸收。
2、課堂金句
時(shí)代沒有旁觀者,面對(duì)瞬息萬變的時(shí)代,企業(yè)不僅要立足現(xiàn)在,更要著眼于將來。在發(fā)展過程中要為未來配置資源,成功的增長(zhǎng)戰(zhàn)略一定是面向未來的。
此次課程中,雷老師以理論結(jié)合實(shí)踐,給眾企業(yè)家們帶來了一場(chǎng)生動(dòng)的課程,讓參與課程的學(xué)員不僅學(xué)到理論知識(shí),更重要的是給大家?guī)砹艘惶仔兄行У墓ぞ吆头椒◣Щ仄髽I(yè)實(shí)操落地。為了幫助大家更好的吸收和鞏固兩天的學(xué)習(xí),小編整理了今天課程雷老師的部分金句分享給大家,希望能給大家?guī)砀鄦l(fā)。
課堂金句
◆ 企業(yè)要打破增長(zhǎng)的天花板,就必須匹配對(duì)應(yīng)階段的認(rèn)知和打法。
◆ 做時(shí)代的增長(zhǎng);做終生的客戶;成就客戶,讓客戶成功。
◆ 打仗的過程中能夠產(chǎn)生結(jié)果的方法,就是有效的方法。
◆ 投資者的責(zé)任:為客戶創(chuàng)造價(jià)值,為員工創(chuàng)造價(jià)值。
◆ 所有的機(jī)會(huì)喪失,都是因?yàn)樯磉厸]人。
◆ 經(jīng)營(yíng)者怕培養(yǎng)人的根源:自己不夠強(qiáng)大。
◆ 打造團(tuán)隊(duì)的前提是:利潤(rùn)保障。
◆ 經(jīng)營(yíng)企業(yè)必須遵守以終為始的規(guī)律,其實(shí)施的方法為規(guī)三,備二,做一。